劇情簡(jiǎn)介
胡世武一愣,驚訝的問(wèn)道:“我說(shuō)乖孫,你這發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速想達(dá)到多少,竟然要做動(dòng)平衡?”所謂的動(dòng)平衡,就是指在渦輪壓氣機(jī)葉片轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中,由于葉片形狀、重量的不平衡,導(dǎo)致的結(jié)構(gòu)震顫。
胡世武一愣,驚訝的問(wèn)道:“我說(shuō)乖孫,你這發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速想達(dá)到多少,竟然要做動(dòng)平衡?”所謂的動(dòng)平衡,就是指在渦輪壓氣機(jī)葉片轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中,由于葉片形狀、重量的不平衡,導(dǎo)致的結(jié)構(gòu)震顫。
回復(fù) 金宥真 :“教習(xí),我把林軒帶來(lái)了!”葉青歡快的說(shuō)道。一個(gè)曼妙的身影走了出來(lái),站在石臺(tái)之上,望向林軒。林軒也是瞇起眼睛,打量著那道身影。
回復(fù) 內(nèi)田有紀(jì) :這部《在教室里揉老師的胸動(dòng)態(tài)圖》從二天開始,胡文海帶著胡解放挨個(gè)的將紐約城的旅游景點(diǎn)玩了個(gè)遍。什么自由女神、時(shí)代廣場(chǎng),還有華爾街和帝國(guó)大廈,對(duì)了,胡文海還特意將胡解放拉去了世貿(mào)大廈好好的拍了幾十張照片。
回復(fù) 高口幸子 :這事不難證實(shí),只要找蕭涵確認(rèn)一下她的心理醫(yī)生是不是康琴就可以了。但蕭涵涉及的案件已經(jīng)是機(jī)密案件,他無(wú)法和蕭涵接觸,從艾婷那里也多半打聽不到任何東西。