劇情簡(jiǎn)介
趙老師沒有想到方澈居然給出這個(gè)理由。“有老師給你背書嗎?”“有的,我請(qǐng)的是南離火老師,我加入了他的制符班。”“那就可以,三天假我批了,希望你能成功考入培優(yōu)班,修士……就該去爭(zhēng),爭(zhēng)取自己向上提升的機(jī)會(huì)。
趙老師沒有想到方澈居然給出這個(gè)理由。“有老師給你背書嗎?”“有的,我請(qǐng)的是南離火老師,我加入了他的制符班。”“那就可以,三天假我批了,希望你能成功考入培優(yōu)班,修士……就該去爭(zhēng),爭(zhēng)取自己向上提升的機(jī)會(huì)。