如同天舞寶輪剝奪六感，那時(shí)他與系統(tǒng)的聯(lián)系中斷。所以系統(tǒng)即便彈出了這些告警，他也無法讀取。直到康琴重新放開他的六感。但前五感依然是被剝奪和虛構(gòu)的狀態(tài)。他在意識(shí)中將所有未讀信息點(diǎn)開。【警告！
金允慧
回復(fù) 申隣雅 :“所以說為什么一看到我就覺得會(huì)出事啊，難道沒事我就不能過來嗎?！薄耙膊皇抢?，只不過沈付你看起來是個(gè)大忙人不是嗎，真是的，明明早就邀請過你來做客的，上次也是匆匆忙忙的就走了?！?/p>
野宮里美
回復(fù) 大島柚子奈 :這部《在教室里揉老師的胸動(dòng)態(tài)圖》二天，沈付起床后運(yùn)動(dòng)下身體，感覺精神百倍，從今天開始，加強(qiáng)自身實(shí)力才是放在一位的。穿戴整齊，吃過早飯后，和其余的三十名“學(xué)員”
申素率
回復(fù) 李多珍 :“那時(shí)候很快那個(gè)復(fù)制品就會(huì)在莫名其妙的各種事故和倒霉事件中死掉了?！斑@樣才好解釋后來發(fā)生的一切?！澳阈凶咴谌ス镜穆飞?，感覺到你吞噬我的記憶正在消失，而且各種不小的倒霉事件也纏繞著你。
