劇情簡(jiǎn)介
此行尋找新的隱藏之地自然還是準(zhǔn)備去到他最熟悉的金龜湖了,而且李青還計(jì)劃著說不定能夠通過養(yǎng)魚來提升修為。反正魚妖都在湖中,每天過去撒下幾枚飼靈丹,之后就可以回到新找的老巢躺平,可謂是非常完美。
此行尋找新的隱藏之地自然還是準(zhǔn)備去到他最熟悉的金龜湖了,而且李青還計(jì)劃著說不定能夠通過養(yǎng)魚來提升修為。反正魚妖都在湖中,每天過去撒下幾枚飼靈丹,之后就可以回到新找的老巢躺平,可謂是非常完美。
回復(fù) 徐有慶 :顧子澈環(huán)顧四周——這看起來是一個(gè)小房間,鐵灰色的金屬構(gòu)成了房間的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu),看不到任何接縫,渾然一體,旁邊有一個(gè)黑色的工作臺(tái)和一個(gè)置物架,但上面空空如也,似乎是陳設(shè)都被搬走了。
回復(fù) 真瀨樹里 :這部《老師把我抱到辦公室揉我胸》,其他船員們想到自己吃的住的穿的用的都有土著們?cè)跒樗?wù),也會(huì)站到顧子澈這邊。這便是顧子澈的“啟智計(jì)劃”——利用剩余的行星物資進(jìn)行土著引導(dǎo),但目前想法還不成熟,他打算在工業(yè)生產(chǎn)線建好后和ai討論一下。
回復(fù) 宮田由美子 :顧子澈向她匯報(bào)了目前的狀況,并提出了那個(gè)問題:“我想問問我們?cè)陟`寶星系有沒有什么門路?現(xiàn)在急缺一個(gè)懂禮儀和談判的人才?!薄澳阋欠N人干嘛?”