老師一現(xiàn)身，那圣人出現(xiàn)特有的異象在碧游宮中顯現(xiàn)出來(lái)，眾弟子起身向前見(jiàn)禮。“都起來(lái)吧！為師現(xiàn)在傳你們青蓮劍道，并為你們演法，具體能領(lǐng)悟多少，全看你們?cè)诖说郎系奈蛐粤耍 北姷茏右宦?tīng)，紛紛坐下聆聽(tīng)教主傳道。
深浦加奈子
回復(fù) 鄭雅律 :符寶相比起法器來(lái)說(shuō)是有很大不同的，因?yàn)榉麑毷切枰锷砩弦呀?jīng)化生了的道紋，然后再去祭煉一番，其強(qiáng)大之處，可做為傳承的法符根本，讓一代代人去觀摩，去領(lǐng)悟。
吉田有希
回復(fù) 劉知仁 :這部《國(guó)產(chǎn)三級(jí)國(guó)產(chǎn)精品》。四人知道以后就是師兄弟了，相約以后互幫互助，交談的倒也甚為和諧。闖過(guò)三關(guān)的雖然也有四位，卻只有兩位是人族形態(tài)，而另外兩個(gè)卻是一朵金云，一只玄龜；四位立于一旁，卻也沒(méi)有互相交談。
樸昭怡
回復(fù) 小倉(cāng)優(yōu)子 :經(jīng)過(guò)一番激烈的拼斗后，金靈圣母得到游曳在后的云霄一行的搭救，成功逃脫，不過(guò)卻又搭進(jìn)去了瓊霄，碧霄。無(wú)當(dāng)圣母走運(yùn)，經(jīng)過(guò)激烈的爭(zhēng)斗后，被聞?dòng)嵹s來(lái)的炎帝神農(nóng)，率領(lǐng)的人族大軍救了出去。
