老師一現(xiàn)身，那圣人出現(xiàn)特有的異象在碧游宮中顯現(xiàn)出來(lái)，眾弟子起身向前見(jiàn)禮?！岸计饋?lái)吧！為師現(xiàn)在傳你們青蓮劍道，并為你們演法，具體能領(lǐng)悟多少，全看你們?cè)诖说郎系奈蛐粤耍 北姷茏右宦?tīng)，紛紛坐下聆聽(tīng)教主傳道。
上原美佐
回復(fù) 林珍娜 :原本凌虛還想著怎樣協(xié)調(diào)三清門(mén)下弟子的關(guān)系，防止三清因?yàn)殚T(mén)下弟子的糾紛而鬧的分家，沒(méi)想到壓根不是那么回事，三教弟子還沒(méi)互相交流呢，就已經(jīng)被各自老師帶著分家了。
武田玲奈
回復(fù) 南波瑠 :這部《國(guó)產(chǎn)三級(jí)國(guó)產(chǎn)精品》傳令兵走后，伏羲再也顧不上整理政務(wù)了，拉著凌虛出了大殿，向城中駐兵的營(yíng)地走去。“方才聽(tīng)仙長(zhǎng)之言，才知仙長(zhǎng)精通兵法大道，故伏羲有個(gè)不情之請(qǐng)，還望仙長(zhǎng)答應(yīng)！”“還請(qǐng)圣皇明言，若是貧道能做到，定義不容辭！”
金彬雨
回復(fù) 宮坂繪美里 :他一開(kāi)始還以為是尊敬，后來(lái)慢慢的覺(jué)得那尊敬的太過(guò)，但是一直沒(méi)有找到什么原因，這也是他教這里的小孩文字之時(shí)，選擇《萬(wàn)靈本我性源道經(jīng)》的原因，因?yàn)檫@一本道經(jīng)上就有說(shuō)怎么認(rèn)清自己，怎么認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。
