但想來想去，這些都是他的臆想，根本無法預(yù)測(cè)真實(shí)情況下對(duì)方究竟會(huì)如何反應(yīng)的。想要預(yù)測(cè)一個(gè)人的反應(yīng)，就必須建立一個(gè)模型。用一個(gè)模型來模擬一個(gè)人，然后輸入信息，獲得反饋，用數(shù)學(xué)的方法來獲得結(jié)果。
鄭好娟
回復(fù) 崔松賢 :沈付只是稍稍愣了一下。然后在霎那間，四周的規(guī)則出現(xiàn)扭曲，數(shù)個(gè)人影從閃爍著電光的半空中落下來。抓住了！空間裂紋雖然只是短短的剎那間，沈付依舊抓住了對(duì)方所在的位置，并通過意識(shí)記憶下了對(duì)面?zhèn)魉臀恢玫漠嬅妗?/p>
白谞璃
回復(fù) 志田未來 :這部《黑人黃色網(wǎng)》“我看丁家的二少爺就不錯(cuò)，改天介紹給你。”“你！”唐玉張牙舞爪，恨不得立刻撲上去。還好林軒在一旁攔住了，對(duì)面人不少，他怕唐玉吃虧。
薰櫻子
回復(fù) 藥師丸博子 :可他如果以后離開501廠，他的繼任者敢做這個(gè)決定嗎？把項(xiàng)目交給一個(gè)學(xué)生，如果項(xiàng)目失敗了呢？如果換個(gè)人來做這個(gè)項(xiàng)目，那后來者有這個(gè)肚量，仍然按照一個(gè)高中生的思路把項(xiàng)目進(jìn)行下去嗎？
