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‘按道理來應(yīng)該是五項互補，真正走上社會后，這五項都是互相關(guān)聯(lián)的，缺了哪一項，都不完美，所以要五項一起考核吧！’張小燕說道。‘我們四人里，有誰知道其他班級學(xué)霸的學(xué)習(xí)情況？比如平時他們段期考試成績情況等！