，去到了修煉室圓臺(tái)，兩者相距甚遠(yuǎn)，但肉眼還是依稀可以看到遠(yuǎn)處的修煉室圓臺(tái)上偶爾依稀的身形。穆寒蟬有一些著急，因?yàn)槿俗咭堰^(guò)半。但還好，他的引靈進(jìn)程也越來(lái)越快，離那所謂的凝元一層越來(lái)越近了。
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回復(fù) 徐智恩 :書上寫道，閉上眼睛，靜下心來(lái)冥想，便可以漸漸感覺(jué)到靈氣。但浦公英閉著眼睛冥想了很久，卻并沒(méi)有感覺(jué)到有什么特別的，所謂的靈氣?！案杏X(jué)如何？是否能感受到靈氣？”
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回復(fù) 前原友紀(jì) :這部《在教室里揉老師的胸動(dòng)態(tài)圖》先前之人說(shuō)：“對(duì)了，穆兄弟，你是怎么跑到這個(gè)蔽日森林的呢？”“我從沙城而來(lái)。”“沙城？那邊的沙城？”“西邊。”穆寒蟬簡(jiǎn)潔回答道。前者想了想說(shuō)：“莫非是外圍灌木叢帶邊緣的那個(gè)沙城？”
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回復(fù) 李多寅 :而少年人開口卻稱自己為兄弟，這使得少年人有些俗氣的同時(shí)，反而增加了穆寒蟬對(duì)他的好感。而恰巧，少年人也因?yàn)槟潞s的平等交談，變得更加熱情了。少年左右看了看，小聲說(shuō)道：“借一步說(shuō)話?！?/p>
