這樣幾十年下來(lái)，會(huì)抄、抄的準(zhǔn)成為了沈飛衡量業(yè)務(wù)能力的尺子，整個(gè)體系是在這種指導(dǎo)思想下建設(shè)起來(lái)的，當(dāng)然也就失去了進(jìn)行“綜合設(shè)計(jì)”的能力。至于說(shuō)管理、保守、學(xué)閥，這些不過(guò)是表象而已。
嚴(yán)智苑
回復(fù) 奈月塞娜 :胡文海拍了拍手，停下了組裝的工作，指著自己面前的半成品說(shuō)道：“壓氣機(jī)的渦輪葉片需要做動(dòng)平衡，這個(gè)就要靠您八級(jí)工的手感啦！”“動(dòng)平衡？”
藤原紀(jì)香
回復(fù) 孫云恩 :這部《日本電影一區(qū)二區(qū)三區(qū)》二高中校長(zhǎng)將一份有著范局長(zhǎng)親筆簽名的文件擺在胡文海的面前，無(wú)奈的嘆了口氣：“胡文海同學(xué)，不管怎么說(shuō)你也已經(jīng)是高三的學(xué)生了，這個(gè)時(shí)候缺課一學(xué)期確實(shí)不是很妥當(dāng)。
安善英
回復(fù) 小野百合子 :“不用，我一個(gè)人就可以了?！泵巷w連忙搖頭。他并不想自己輕松掃描看上去啥事都不干的工作過(guò)程被別人看到。這簡(jiǎn)直太假了。一個(gè)人，三百多臺(tái)！劉崗簡(jiǎn)直是倒吸一口涼氣。這狂妄的小子簡(jiǎn)直成了神棍，在瘋狂吹噓??！
