劇情簡介
歷史系的課業(yè)并不重,帶他們班課的楊教授最近參加的考古項目有了重大發(fā)現(xiàn),所以暫時沒有和一班的同學(xué)見面,這也是秦塵能夠安然逍遙的原因之一。
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回復(fù) 劉海貞 :“重新排列之后,可使藥草生長速度提高三成;使用益母草等物進(jìn)行伴生之后,生長速度又提高三成;最后這動物所制的化肥,則足足使其生長速度提升了四成。那么現(xiàn)在這些靈草藥的生長速度照之以往,足足提高了一倍。
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